My Own Private Adoration.

　　和姊子聊完天，天色已晚。搭上公車後，翻開時刻表搜尋適宜的時間回家。沒想到公車越接近目的地，幾乎每站都有人下車，不禁令我焦慮起來。當抵達火車站時，我以幾乎快飛起來（沒誇張，應該是腎上腺素使然）的速度狂奔向剪票口，還差點被摩托車撞（那個男孩也快嚇死了吧）。

　　幸好趕上火車。好心女孩挪出個位置給我後，我又翻開了這陣子在閱讀、大田出版的新井一二三之作品《和新井一二三一起讀日文：你所不知道的日本名詞故事》。

　　說起新井一二三，她是我喜歡的作家之一。我會知道她，是從小時候家裡訂閱的自由時報副刊而起。那時候的我就很喜歡日本，自然喜歡出身於日本的她的散文，一可窺日本，另一則是能夠透過外國人的眼光來看台灣。

　　由於大學就讀日本語文學系，讀起《和新井一二三一起讀日文》這本書自然特別有共鳴，更能玩味其中所介紹的語彙。讀著讀著，令我回想起以前學習日本語的時光。老師教課會說明文型、詞彙的意思，卻很少提到詞彙來源，也就是「語源」。而偏偏，這對我而言是最為有趣的。

　　小學時，老師教我們識字，會用拆解的方式來講述。舉個最簡單的例子，「男」字的構成是由「田」及「力」所組，因此「在『田』裡出『力』者，即為『男』」。不但方便記憶也相當有意思。

　　新井一二三在該書中所介紹的詞彙故事，讀來津津有味，甚至時而令我有大開眼界之感。她寫，日本因位於漢語圈的邊緣，所以保留了古老的詞彙及語意，而這些詞彙語意因時代推演，卻在漢語圈中心早已不被使用；她說，她覺得學習外語讓她感到自由，而母語則會有種束縛感。從語言的使用、架構也可以看出該國家的習慣與風情。這部分我也是讀來心有戚戚焉；她描述了日本的民情與概況，卻也會穿插自己周遭所發生的二三事，文章流暢且富有節奏感。

　　翻開目錄頁，我反覆讀了讀篇章名，好玩極了。該書分成五大章，三十六篇文章，時而寫人、時而敘事、時而說物。〈味覺的迷宮〉寫日本食文化；〈島國地圖〉記敘與地名有關的逸聞；〈男男女女〉說明日本紅男綠女之現況；〈這些事，那些人〉中，我特喜歡她提及日本女性主義以及美魔女那兩篇；〈人生交叉點〉則更帶有社會色彩。雖稱不上是日本小百科，但內容五花八門，就像一碗色彩繽紛、用料實在的美味蓋飯。

　　喜歡日本文化者，建議閱讀。因為新井一二三是以日本人的角度、卻懷有世界觀的胸襟去描寫這些社會、文化及民情的；懂日本語者，更建議閱讀，將會有不同的收穫與相疊的共鳴。

　　然而，我本以為這本書會讓我順順地閱讀完畢。沒想到，最後一篇給我來了個「回馬槍」──新井一二三先是寫「告知」在日本語裡的意涵。文章將近尾聲時，帶到了她父親人生的終段時光。讀到最後一句，我差點就在火車上掉下眼淚。至於那是什麼樣的句子呢？請去閱讀《和新井一二三一起讀日文》便可知曉。